Boletín Red de Lectura – Agosto 2021
¡Conectando maestras, familias y estudiantes con éxito!
En este regreso a la escuela serán muchas las emociones, especialmente para aquellos niños que han estado más de un año fuera del salón de clases. Precisamente, porque el reinicio es inusual, queremos apoyarte a conectar con las familias y tus estudiantes para que inicien el año llenos de ánimo. En este boletín te proveemos herramientas para que reflexiones sobre cómo puedes ayudarles a identificar y vencer los miedos y preocupaciones que puedan sentir para llenarlos de esperanza y confianza.
Te invitamos a descargar y explorar el recurso de estrategias para educadores —desarrollada por la Fundación Flamboyán— titulada Guía para construir relaciones al inicio del año escolar. Esta Guía está diseñada para ayudarte a crear relaciones significativas con las familias que atiendes para que juntos se encaminen hacia un año escolar exitoso. “Cuando existe una relación de confianza y auténtica — construida con intención y esmero —, los educadores y las familias actúan como aliados, asegurando que los estudiantes tengan lo que necesitan para triunfar,” lee el documento.
Comenzar a nutrir relaciones con las familias puede ser tan fácil como tomar el teléfono y hacer una breve llamada o convocar una reunión presencial amistosa. Lo importante es ser auténticos al construir la relación y que esta esté basada en la confianza entre todos. A continuación, te compartimos consejitos para que logres todo lo anterior.
Si te has propuesto crear alianzas con las familias de tus estudiantes, considera hacer lo siguiente:
Cuéntales detalles sobre ti.
- Explícales por qué te gusta ofrecer la(s) clase(s) que das.
- Diles cuántos años llevas dando esa clase o enseñando en ese grado. Puedes ser graciosa y decir “un fracatán de años”; esto hace de la conversación una más amena.
- Déjales saber tus gustos, pasatiempos, o disgustos.
- Háblales sobre por qué te apasionan los libros y déjales saber si prestas libros para que se los lleven a casa.
- Comunícales tu experiencia con la educación a distancia, tus retos y lo que te funcionó.
Hazles preguntas a las familias para conocerlas mejor.
Parecerá básico hacer una pregunta como “¿Cómo se llaman?”, pero muchas veces se nos puede escapar este dato tan esencial.
Indaga sobre:
- ¿Cuál es el origen del nombre del estudiante?
- ¿Qué actividades les gusta hacer juntos en familia?
- ¿Qué les gustaría que aprenda su hijo? Si está en los grados de K-3, lo más seguro responderán ¨Que aprenda a leer¨ y ese será un buen momento para conversar sobre la importancia de colaborar y asegurar que se lea en casa también.
Integra a los niños en la conversación que tengas con las familias.
Pregúntales sobre:
- ¿Qué les gustó y qué no les gustó de la educación a distancia?
- ¿Qué les gustaría aprender en tu(s) clase(s)?
- ¿Qué les gusta hacer cuando no están en la escuela o cuáles son sus pasatiempos?
Para nutrir la relación educador-familias aún más, las siguientes ideas pueden ayudarte a fortalecer la comunicación.
Idea 1. Cinta de recordatorio
Comúnmente, en los salones de clases utilizamos la llamada libreta de comunicaciones. Pero esta libreta con frecuencia queda en el olvido y es escasamente utilizada con éxito. Una estrategia que te proponemos para que la libreta de comunicaciones se vuelva más popular y cumpla su cometido es colocarle al estudiante en la muñeca una de estas cintitas. Descárgalas e imprímelas para asegurar que las familias lean la libreta. Te aseguramos que serán toda una sensación y que a tus estudiantes les encantará ayudarte en esta mini encomienda para que los mensajes lleguen a sus destinos.
Idea 2. Lecturas escuela-hogar
También se puede cultivar la relación con las familias a través de la lectura. Todas las familias desean que sus hijos se conviertan en lectores. ¡Qué mejor que unirse para lograrlo! Recomiéndales nuestro banco de libros digitales para que las lecturas que ocurren en el salón de clases puedan extenderse y realizarse en el hogar.
Ante el reinicio escolar presencial te recomendamos compartir con tus familias el libro Alicia y el coronavirus. Este libro facilita las conversaciones sobre la importancia de la buena higiene y las medidas de distanciamiento. Lean sobre Alicia y su papá, y dialoguen tanto en casa como en la escuela sobre lo que es el coronavirus y las formas de protegerse para evitar contagiarse.
¿Quieres más consejos sobre cómo fortalecer las alianzas entre educadores y familias?
Descarga nuestro recurso para educadores –Guía para construir relaciones al inicio del año escolar y explora recomendaciones que fortalecen la participación familiar. Ahora más que nunca, es imperativo nutrir estas relaciones para que la transición de la educación a distancia a la presencial sea lo más fluida y exitosa posible.
¡Sigamos enRedados con estrategias y maneras de aliarnos para lograr que nuestros estudiantes se conviertan en lectores proficientes y estudiantes exitosos!
Equipo de Flamboyán
Nota Aclaratoria: En reconocimiento de que más de un 90% de los maestros de los grados K-3 son mujeres, hemos decidido utilizar «la maestra» o «las maestras» para referirnos a todos los maestros de estos grados a lo largo del documento.